推进新时代高职学生使命教育——以天津铁道职业技术学院为例

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摘要 摘要:新时代赋予青年学生新使命,职业院校承担为国家和社会培养职业人才的重任。通过问卷调查,分析我院开展使命教育工作的现状,并从思政教师、教学方法、思想政治工作部门等方面探寻对策,力图推进学院使命教育工作。
出处 《城镇建设》 2019年24期
出版日期 2020年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)