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新课改下高中英语词汇教学方法分析

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摘要摘要：随着新课改的不断推进，针对词汇教学越来越重视，如何科学的培养学生词汇学习，提高学生英语学习质量是每一个英语教师都在研究的一项内容。通过词汇教学方式改进，能够为现有英语词汇教学提供指导，对于促进和优化现有学生英语学习质量具有重要价值。因而，本文针对高中英语词汇教学方式探寻进行了分析，主要就其教学对策实施中的方法进行了梳理，旨在本文研究帮助下，可以为高中英语词汇教学提供帮助。

DOI 7dmm7wxydn/4550130

作者郝丽萍

机构地区河北省唐山市开滦二中河北唐山 063100

出处《医师在线》 2020年01期

关键词新课改高中英语词汇教学方法

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2020年02月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）