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《应用心理学》
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2006年2期
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错误记忆的来源:编码阶段/保持阶段
错误记忆的来源:编码阶段/保持阶段
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摘要
错误记忆是人们对未经验过事件或未学过单词的记忆。研究表明,不同实验室研究范式下引发的错误记忆在来源阶段上存在差异。本研究通过同时操纵预警提示和时间间隔两个因素来探讨错误记忆的来源问题。结果发现:关联性错误记忆出现预警效应,但不具有时间效应;误导性错误记忆则恰好相反。可见,关联性错误记忆可能主要发生在编码阶段。而误导性错误记忆则可能主要发生在保持阶段。
DOI
5jo2vx2n4v/457960
作者
杨治良;王思睿;唐菁华
机构地区
不详
出处
《应用心理学》
2006年2期
关键词
错误记忆
关联性错误记忆
误导性错误记忆
预警提示
时间间隔
分类
[哲学宗教][心理学]
出版日期
2006年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
应用心理学
2006年2期
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