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《继续教育》
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小学语文写作能力培养策略
小学语文写作能力培养策略
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摘要
摘要:作文教学是语文教学的重点和难点。因此,在小学语文写作指导教学中应把握教学思路,优化教学方法,贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。学生要留心周围事物,乐于书面表达,增强作文的自信心,要懂得习作是为了自我表达和与人交流。小学语文教学中,写作能力是保证学生学习能力的基础,同时也是帮助学生掌握知识的关键。
DOI
ojngrrz54r/4586885
作者
杨艳芳
机构地区
云南省保山市龙陵县龙山镇龙山小学,云南省 保山市 678300
出处
《继续教育》
2020年01期
关键词
小学语文 写作能力 培养策略
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2020年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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