浅析课堂语言艺术的诀窍

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摘要 摘要:我国高职教育发展迅速,但是高职学生学习能力参差不齐,应该更多关注提高学生的学习兴趣,怎样用语言艺术打造“高效课堂”是有诀窍的,关注语言艺术有助于更好地实现教学效果。
作者 王莉
出处 《继续教育》 2020年01期
出版日期 2020年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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