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“1+X” 双驱动制度倾力打造培养工匠型人才的教师队伍

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摘要摘要：百年大计教育为本，教育大计教师为本，办好人民满意的职业教育，真正培养出行业需要的工匠型人才，需要一大批能够培养工匠型人才的教师队伍。多年来，大连商业学校一直将教师队伍视为核心竞争力，形成了“大师指导、专业带头人引领、中青年骨干教师、双师型教师支持”的师资建设格局，全面提升了学校的教育教学水平。本文就我校创立的“双驱动制”——两大模式 +五大路径进行探讨和研究。

DOI zdl769o84l/4608640

作者田娜刘伟

机构地区大连商业学校，辽宁 ·大连 116033

出处《新晋商》 2019年11期

关键词工匠型教师双证书双能力

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新晋商

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工匠型教师双证书双能力

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