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浅谈农村小学家校合作育人问题及对策

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摘要摘要：家校合作是学校、家庭和社区共同承担子女教育的过程，规范的家校合作不仅能促进家校关系的和谐相处，成为提升学校德育工作的有力抓手；从宏观的角度上而言能有效地促进教育公平，促进社会和谐发展。笔者结合农村小学的家校合作的实践观察，探索促进家校合作的有效策略的研究。

DOI 7dmepvwv4n/4657630

作者王金水

机构地区德州经济开发区赵虎镇郭庵小学山东省德州市 253000

出处《中国职工教育》 2020年1期

关键词

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2020年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国职工教育

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