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信息化环境下大学生自主学习的教学设计

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摘要大学阶段的学习形式主要表现为自主学习，而教育信息化的蓬勃发展为大学生的自主学习创造了良好的外部条件。在对信息化环境下大学生自主学习特点分析的基础上，以教学设计理论为指导，重新认识教师、学生、教与学的内容、交互环境等各要素的关系，才能构建信息化环境下大学生自主学习的教学设计模式。

DOI rdx91ne1dl/468873

作者孙卫华

机构地区不详

出处《河北广播电视大学学报》 2006年5期

关键词大学生自主学习信息化环境教学设计

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2006年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河北广播电视大学学报

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