摘要
摘要：目的： 本次实验将 针对肿瘤 PICC 置管患者实施健康教育，告知程序，更好地为治疗期患者的自我保护意识和能力进行提升，防范不安全事件。 方法： 本次实验选取了 2019 年 6 月 -2019 年 12 月前来本院进行疾病检查及治疗的患者为对象，经过专业的科室检查，其属于肿瘤 PICC 置管患者，开展对症治疗。采用随机法对 52 例患者进行分组，讨论病情结果。对照组患者采用健康教育护理措施，观察组则为护理告知程序，分析患者的健康知识掌握程度以及对护理服务的满意度。 结果： 从护理质量上看，观察组 在健康知识掌握情况上为（ 96.3±3.1 ） 分，对照组为（ 85.4±4.0 ）分， 组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。与此同时，在护理满意度的调查上，观察组患者的满意度为 92.3% ，明显优于对照组的 84.6% ，因此，我们认为观察组护理更佳。 结论： 在健康教育中加强护理程序告知，有利于肿瘤 PICC 置管患者的自我保护意识增强，降低并发症的发生，具有更高的安全保障，具有临床价值。
出版日期
2020年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
