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论产教融合在高职类专业建设中的意义

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摘要摘要：随着社会的进步，各行各业对应用型人才的需求变大，职业院校是培养社会需求人才的实践基地。在新时代背景下，为了更好满足产业改革需求，高职改变教学理念，转变教学模式，进行产教融合，改革课程体系，加强师资建设，真正实现对人才的培养。产教融合是解决人才培养和产业需求问题的重要手段。在国家及地方政府大力推进产教融合的背景下，高职院校应找准自身定位，探索并找到切实可行的产教融合办学模式，实现教育和产业同发展共获利。基于此，本文简要分析了在高职教育教学中开展产教融合的优势，分析了在产教融合下高职教育教学进行改革创新的措施，提出相关建议与对策，以此来供相关人士交流参考。　　

DOI kd2p8p9ej6/4777362

作者周洋

机构地区重庆建筑科技职业学院，重庆 401331

出处《工程管理前沿》 2020年13期

关键词产教融合高职教育教育教学

分类 [天文地球][工程地质学]

出版日期 2020年08月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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工程管理前沿

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产教融合高职教育教育教学

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