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小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略

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摘要　　摘要：随着中国教育改革的不断完善，一种新的“翻转课堂”方式引起了小学教师越来越多的关注。这种教学不仅摒弃了传统教学方法的弊端，而且创新了教学方法。翻转课堂模式可以激活课堂气氛，提高学生的学习效率，并帮助学生全方位发展。本文分析了翻转课堂的优点，结合课堂模式中存在的一些问题，探讨了小学英语课堂的有效教学策略和教学方法。

DOI 54kprvx2dk/4793833

作者弋婧

机构地区临猗县孙吉镇第一小学校

出处《教学与研究》 2020年8期

关键词　　小学英语翻转课堂课堂教学模式

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年09月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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