摘要
摘要:素质教育对于小学阶段的学生来说是一个必要任务,其中主要的表现就是基础学科中融合德育教育内容和方法。在课程改革的过程中,德育教育的重要性不断提升,教师也需要在基础教育学科中融入创新的德育教育内容,让素质教育贯彻落实到底。小学语文学科是针对学生思想进行教育的学科之一,思想性较强的特质也让其成为了承载德育内容的主要学科。学生在学习语言文字知识的过程中也要用心灵体会其中蕴含的情感,让心灵得到净化才能实现德育教育的目的。
出版日期
2020年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)