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中职院校电子电工教学中创新能力培养路径探究

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摘要摘要：随着教育改革的深化，传统中职电工教学已经无法满足学生的学习需求。在现代教育理念的指导下，中职电工教师在传授学生相关知识、技能的同时，还要培养学生的综合实践能力。电子电工基础课程对中职学生而言是一门较难的课程。大部分的中职学生文化基础薄弱，在学习电工电子课程时会感到比较困难。而且课本中的基础理论知识较多，教师在讲授时还会结合当前技术的发展，给学生的学习带来了更大挑战。

DOI 3j7k0vqwd1/4986653

作者叶娟

机构地区成都电子信息学校 612000

出处《继续教育》 2020年5期

关键词中职院校电子电工教学创新能力培养路径

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）