摘要
[摘要] 目的：研究分析微量元素检测的价值，探讨儿童保健使用该方式的作用。 方法：2016年5月至2018年5月我院就250例儿童患者进行分析，将这些病例进行分组，探究组共有132例病例，参考组共有118例病例，探究组的儿童均是不超过1岁半，参考组均是超过1岁半，为这些儿童进行微量元素检测，对结果进行比较。 结果：探讨组的儿童有46.97%缺铁、有51.52%缺锌，参考组中的儿童有33.90%缺铁、35.59%缺锌，两组的结果对比存在统计学差异性（χ2=6.410、4.407，P=0.011、0.036）;参考组两项指标比探究组高（t=4.4074，P0.05），探究组锌和铁的指标比参考组低（t=0.5645、41.7534，P0.05）。 结论：儿童检测对微量元素进行检测，提升相关的元素检测，能够对儿童体内的元素水平进行了解，能够为儿童饮食的制定提供参考，可以科学合理的补充元素，能够为儿童的发育提供帮助。
出版日期
2021年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
