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情景式健康教育在泌尿外科护理中的应用

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摘要【摘要】目的本次研究是为了分析情景式健康教育在泌尿外科护理持续质量改进中的应用效果。方法本文选择了2018年 10 月至 2019 年 12月在我院进行治疗的100例患者，将所有患者分为了两个组别，对照组采用常规护理方式，实验组进行情景式健康教育。之后对两组患者护理质量以及患者满意度进行比较。结果从患者和家属的满意度上面来比较，实验组的护理效果更好。从护理过程中产生问题的概率来讲，实验组的事件发生概率更低。结论在泌尿外科护理过程中，情景式健康教育能提升患者满意度，减少不良事件发生的概率，可以在临床上进行推广。

DOI ojz62eknd5/5304970

作者谢婷

机构地区甘肃省兰州市第一人民医院 710000

出处《医师在线》 2021年14期

关键词情景式健康教育泌尿外科护理

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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