中职机械教学有效性策略探讨

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摘要 摘要:素质教育要求中职阶段教育的主要目标是既要强化学生的知识库存,也要增强学生的综合素养,培养符合社会需求的机械人才。但中职学生的学习积极性不强,因而在课程的开展方面具有一定的困难。如何在这一背景下提高中职学校课堂教学效率、创建高效课堂是现阶段中职教师必须解决的重点课题之一。中职机械专业教师要进一步激发学生的学习主观能动性,以达成在扩展学生专业知识的同时培养学生的职业素养以及相关工作技能的教学目的,为学生今后的工作和社会生活打下稳固的基础。
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出版日期 2021年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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