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校园文化建设的误区分析与行动对策

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摘要校园文化建设是构建社会主义和谐校园的重要组成部分。然而，在实践上，无论是校园文化构建的理念还是操作机制，其现状都与社会主义和谐校园构建的目标要求存在着一定的差距。应在梳理、分析当前校园文化建设误区的基础上，反思校园文化建设的理论，分析校园文化建设的目标模式、要求构架、行动策略和指标结构，进而建设以人才品性为中心的和谐校园文化。

DOI zdl1empq4l/536940

作者杨俊一;王俊杰;贺旭辉

机构地区不详

出处《新德育．思想理论教育：综合版》 2007年9期

关键词校园文化建设误区人才品性

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2007年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新德育．思想理论教育：综合版

2007年9期

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