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中职生自我概念发展状况调查报告

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摘要摘要：自我概念影响中职生对自己的认识和评价，以中职生为对象，通过量表测量和绘画心理分析，探究中职生自我概念和潜意识自我的发展特点。

DOI 54kk8qg24k/5418409

作者张译尹

机构地区广西南宁技师学院

出处《科学与技术》 2021年11期

关键词中职生自我概念调查

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2021年08月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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