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案例教学分析法在临床实习带教中的应用效用

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摘要【摘要】目的：探讨案例教学分析法在临床实习带教中的应用效用。方法：本院于2020年1月前为传统带教方式，于2020年1月起开始实施案例教学分析法进行带教，选取2020年1月至2020年12月期间来本院进行实习的实习生136名为观察组，2019年1月至2019年12月期间来本院进行实习的实习生128名为对照组，比较各组实习生教学后的能力评分。结果：教学后，观察组实习生的各项成绩、考核通过率以及带教满意度显著更优，差异均有统计学意义（P

DOI g4qrp1z9j8/5463572

作者谭学兵潘春丽（通讯作者）

机构地区重庆市丰都县中医院重庆 408200

出处《健康世界》 2021年13期

关键词案例教学分析法应用效用临床实习带教

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2021年08月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

健康世界

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