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教育功利化：教育改革的隐痛

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摘要笔者曾经从事中学教育达十年之久．其间参加过省级、市级的新课程培训也有好几次。自认对新课程改革的现状或多或少有些发言权。“为了每一位学生的发展”、“平等、自主”、“多元化评价”、“尊重学生个性差异”等等都是新课程改革的核心思想，但是，在新课程改革推行的过程中，应试教育从来没有因为课改而有丝毫的削弱，反而愈演愈烈。传统的教育思想和观念只是以更加隐蔽的方式潜藏在课堂教学中。当各种教育理论编织着童话的时候，教师和学生却一如既往，披星戴月地应付高考；当校长和教师们口口声声地说：

DOI lj1e0nqgdv/549092

作者于荣富

机构地区不详

出处《网络科技时代》 2007年18期

关键词教育改革新课程改革中学教育个性差异应试教育课堂教学

分类 [自动化与计算机技术][计算机应用技术]

出版日期 2007年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）