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分子生物学实验课程体系改革与实践

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摘要该文论述了将分子生物学、基因工程学、生化工程学及微生物工程学等4门课程实验优化整合为一门综合实验课程，在保持专业教学体系紧密联系的基础上，突出专业特色，协调专业实验教学体系，优化教学内容，避免重复，让教学资源和教学时间的利用达到最大化。

DOI n49e9zzzdy/552959

作者张洪勤;李佩珍;应俊;李东

机构地区不详

出处《检验医学教育》 2007年1期

关键词分子生物学实验实验教学教学改革

分类 [医药卫生][诊断学]

出版日期 2007年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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检验医学教育

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