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“教学做”一体化的AutoCAD室内设计工程制图课程教学方法探讨

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摘要摘要：在AutoCAD室内设计工程制图课程教学过程中，充分发挥教学做为一体教学模式的积极作用，可以使学生在掌握专业理论知识的基础上培养学生的实践能力，进而提高AutoCAD室内设计工程制图课程教学质量。在实际研究中需要从教学做一体化教学优势出发，探讨AutoCAD室内设计工程制图教学的具体方法，创新我国室内设计人才培养模式。

DOI g4qrvrknj8/5608348

作者顾卫新

机构地区湖州职业技术学院艺术设计学院浙江省湖州市 313000

出处《工程管理前沿》 2021年17期

关键词教学做一体化 AutoCAD室内设计工程制图课程教学

分类 [天文地球][工程地质学]

出版日期 2021年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）