以史为鉴 通古预今——音乐教育家贺绿汀艺术管理之道初探

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摘要 本文从贺绿汀任上海音乐学院院长期间的举措入手,探讨其艺术管理之道、对上音发展承前启后的历史作用、丰富的人生经历——成功原因,对现今中国的音乐教育有着现实意义。
作者 冯雷
机构地区 不详
出版日期 2007年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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