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浅谈民间游戏与幼儿园五大领域活动课程的结合路径

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摘要摘要：民间游戏属于各地坊间流传的一些游戏形式具有自身独到的艺术魅力，体现了中华传统文化的继承点，在幼儿活动中可以广泛的建设和使用。一般的情况下，限制性较少，简单易学，可以满足儿童好玩、好动、好模仿的心理特征。例如：体育类型的民间游戏，抬轿子、丢沙包等，语言类型的民间游戏，猜猜我是谁等，角色类型民间游戏，过家家等都属于传统文化的范畴，并且体现了较强的趣味性和教育性的价值。

DOI ojzx82zed5/5722722

作者罗先萍

机构地区四川省广安市广安区恒升镇中心幼儿园四川广安 638500

出处《教学与研究》 2021年11期

关键词民间游戏幼儿园五大领域活动

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）