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心理诱导联合行为诱导法在儿童口腔护理中的应用效果

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摘要【摘要】目的：探讨儿童口腔科护理中使用心理诱导联合行为诱导法的临床疗效。方法：随机选择在我院儿童牙科接受治疗的90例患儿，按随机方式分组，其中45例采取常规措施进行护理（对照组），另45例在此基础上使用相应的心理诱导联合行为诱导方法干预（观察组），护理后经观察对比，得出结论。结果：对于各项数据的对比来说，观察组护理方法的各项数据更加有优势，差异有统计学意义(P＜0.05)。护理之后观察组合作程度高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：根据年龄的不同，使用心理诱导联合行为诱导法，可以缓解儿童的恐惧心理，提高儿童的诊疗合作性，值得临床应用和广泛推广[1-2]。

DOI 0dpwrz8o42/5783521

作者周珊

机构地区安徽省合肥市口腔医院230001

出处《中国医学人文》 2022年1期

关键词

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2022年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1周珊. 心理诱导联合行为诱导法在儿童口腔护理中的应用效果.卫生事业管理,2021-11.
2刘中彦. 心理诱导联合行为诱导法在儿童口腔外科护理中的应用.临床医学,2017-12.
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来源期刊

中国医学人文

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