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《教学与管理:理论版》
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2008年2期
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检视课程的性别歧视
检视课程的性别歧视
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摘要
在人类社会的发展过程中,两性关系问题长期处于一种被忽视被边缘化的状态,几千年的父权文化强化了人们对两性关系问题的漠视,因为男尊女卑、男强女弱就是处理两性关系的现成准则和规范,直到女权主义运动的兴起,两性关系才得以重新审视,而“性别歧视”一词则渐渐成为女权主义者的利器,直接指向社会中的性别不和谐。近些年来,有论者已从社会学、政治学等角度阐释这一问题,
DOI
pd5kq7qld7/579295
作者
韩雪军
机构地区
不详
出处
《教学与管理:理论版》
2008年2期
关键词
性别歧视
课程
女权主义运动
人类社会
关系问题
两性关系
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2008年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与管理:理论版
2008年2期
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