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提高体育课堂效率的有效途径——从培养兴趣入手、渗透德育教育

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摘要提高体育课的课堂效率就是既要发挥教师的主导作用，又要发挥学生的主体作用；既能增强学生的体力和智力，同时还要渗透德育教育于教学中，培养学生良好的思想道德品质。要从培养学生学习兴趣入手，才能真正上好体育课。如何调动学生的学习兴趣，使整个教学过程充满愉悦、和谐的情感与气氛，从而有效提高体育课堂的效率，笔者认为应从以下几方面入手：

DOI odwlrw994k/580332

作者刘兵

机构地区不详

出处《徐州教育学院学报》 2007年4期

关键词课堂效率德育教育体育培养渗透学习兴趣

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2007年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）