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中国共产党人精神谱系融入中学班主任工作研究

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摘要摘要：中国共产党人一系列精神谱系，不仅融入到一个个壮阔征程，而且熔铸在一件件宏伟事业，从我党的诞生至发展形成独有的成功逻辑与精神密码。唯有对中国共产党人精神谱系形成一个正确认识，才会将其更好地融入到中学班主任工作，而本文将对具体融入路径加以简要分析。

DOI n49y67x9jy/5821911

作者刘玉颖

机构地区黑龙江省牡丹江市第四中学黑龙江牡丹江 157000

出处《教育考试与评价》2021年12期

关键词班主任工作中学中国共产党人精神谱系融合路径

分类 [][]

出版日期 2022年04月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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