双高视域下临床医学之内科学“活页式”教材开发的探究

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摘要 【摘要】“双高”背景下,职业院校关注职业卓越人才的培养计划。“活页式”教材自形式上改变过往的教材模式,以模块为本进行教育,市场上已经出现一些“活页式”教材,但部分教材内容主题不明确,无法达到高质量人才的培养目标。本文对“活页式”教材开发的难点展开分析,提出双高视域下临床医学之内科学“活页式”教材开发策略。
机构地区 不详
出处 《中国结合医学》 2022年3期
出版日期 2022年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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