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浅议小学语文作业的激励性反馈效能

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摘要内容摘要：激励性评价是学生积极主动学习的一种有效策略，研究表明激励性评价的效能主要体现在能够唤醒学生的主体性思维，能够鼓舞学生创造性思维，并推动学生研究性思维。

DOI rj87yg3k40/5999934

作者黄映兰

机构地区广西柳州市鱼峰区白沙中心小学广西柳州 545114

出处《天天爱学习》 2022年1期

关键词激励语奖励尊重自尊心多样性

分类 [][]

出版日期 2022年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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激励语奖励尊重自尊心多样性

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