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新高考英语读后续写题型探究

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摘要【摘要】：随着新高考政策的发布与实施，高中教育领域进行了重大改革，原本的高考形式变为了新型的“3+3”模式，这是社会对于人才选拔的变革，希望培养出更多的综合素质人才，以适应时代发展的需要。随着教育改革工作的不断深入，国家和各中学对英语读后续写的要求也越来越严格。因此，在英语写作教学中，高中英语教师应当结合自身经验，分析写作教学现状和当年考情，提出英语教学改进的策略和方法，着力提高学生的英语读后续写水平。

DOI 6jrkleqy45/6008139

作者李宝琴

机构地区福建省三明市宁化第一中学365400

出处《素质教育》 2022年2期

关键词高中英语新高考读后续写探究

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）