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中职学校《电工电子基础》理论课教学探索

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摘要《电工电子基础》是职业学校电子电器专业的基础课，也是电子电器专业的核心内容。由于其原理抽象，内容繁杂，再加上学生学习基础普遍差这一现状，使学生在学习时感到非常困难，难以理解，特别是理论课教学，学生更是不喜欢。久而久之，学生就失去了学习的兴趣，严重妨碍了教学任务的完成及教学效果的提高。

DOI g4q063gzj8/608048

作者李宏伟

机构地区不详

出处《西北职教》 2008年6期

关键词理论课教学电工电子教学探索中职学校电子电器专业学习基础

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2008年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）