材料科学与工程专业实验教学改革与实践探讨

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摘要 摘 要:实验实践课程是训练工科学生的动手技能的主要课程环节,但由于诸多的问题,国内不少院校对这一环节存在削弱的倾向。对此,学校需要进行课程结构改造和对课程的实验环节加以完善。而本文将以实验、实践课程结构的改造情况为基点,提出了对材料科学与工程专业实践性课程环节结构实施改造的具体措施,并加以总结研究,供其他学校的有关学科进行借鉴和学习。
作者 黄聪
出处 《科技新时代》 2022年6期
分类 [][]
出版日期 2022年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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