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《中国误诊学杂志》
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2008年26期
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成人护理本科临床教学模式的改革
成人护理本科临床教学模式的改革
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摘要
护理本科学生的实习要求不同于护理大专的要求,也不同于全日制学生的要求,对临床综合技能的要求较高。但目前我国护理教育存在的重要问题之一,是层次尚不够清楚。而这个问题影响了教学的质量,如何提高不同层次护理教育的质量是护理界值得共同探讨的问题。现有的临床教育模式不利于学生自觉性与创造性的发挥,所以临床教育模式需要改革,使它更有利于高层次护理人才的培养,更贴近临床的需要。
DOI
pj01mr3vdy/618951
作者
卢素芬;黄思建;植翠明
机构地区
不详
出处
《中国误诊学杂志》
2008年26期
关键词
教育
护理
学士
教学方法
分类
[医药卫生][诊断学]
出版日期
2008年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国误诊学杂志
2008年26期
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