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《宏微观经济学》课程考核改革实践研究报告

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摘要《宏微观经济学》课程考核改革已在学院教学一线实施并取得了一定的成绩和经验，现就实施对象、实施过程管理和结果进行总结分析，旨在找出问题、提高教学效果，为进一步深化课程改革，推广新的远程教育方式提供有效的途径。

DOI odwl56e94k/627756

作者刘沙茸

机构地区不详

出处《甘肃广播电视大学学报》 2008年3期

关键词宏微观经济学考核改革实践研究

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

甘肃广播电视大学学报

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