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高等职业检验专业应用型人才培养模式的探索

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摘要该文从检验医学的现状及发展趋势分析，提出高等职业检验教育必须以培养应用型人才为核心，构建以任务引领型一体化专业教学体系，进行“整体化理念”教学，并强调岗位职业技能训练的重要性，以适应检验医学飞速发展的需求。

DOI wjv5gnond7/632826

作者刘霞;胡颂恩

机构地区不详

出处《检验医学教育》 2008年3期

关键词检验医学教育高等职业教育应用型任务引领型

分类 [医药卫生][诊断学]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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检验医学教育

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检验医学教育高等职业教育应用型任务引领型

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