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中等职业教育的动态优化课程改革探讨
中等职业教育的动态优化课程改革探讨
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摘要
中等职业教育的实践性和应用性特征,决定了中等职业教育的课程特征是具有随科技发展和市场需求变化而变化的动态性质。中职课程的这种相对动态特征要求我们必须对课程教学内容及教学方式进行有效整合和优化选择,并在实施过程中通过评估反馈不断总结、修正、完善,这本身也是一个动态优化的过程。本文对中等职业教育课程模式进行了分析,并对中等职业教育课程模式的动态优化进行探讨。
DOI
2d3108vn49/635491
作者
李志国
机构地区
不详
出处
《现代企业教育》
2008年20期
关键词
中等职业教育
课程模式
动态优化
探讨
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2008年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代企业教育
2008年20期
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