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大学生创业教育的途径

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摘要一、大学生创业教育的内涵创业教育，又称“第三本教育护照”。联合国教科文组织亚太地区办事处1991年东京会议报告指出，创业教育，从广义上来说是培养具有开创性的个人，这种人应具有首创、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能。教科文组织要求高等学校必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标，要求将它提高到与学术研究和职业教育同等重要的地位。

DOI rj8vr3xy40/643610

作者程颖慧;段铸

机构地区不详

出处《天津市经理学院学报》 2008年6期

关键词创业教育大学生联合国教科文组织独立工作能力会议报告亚太地区

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2008年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）