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小学音乐如何培养学生的音乐欣赏能力

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摘要摘要：音乐作品的欣赏主要来源于听觉系统。而乐曲欣赏能力的提升也需要对乐曲进行聆听，才能欣赏到音乐中所包含的内容。在小学的音乐教学中，教师可以通过锻炼学生对乐曲的聆听，通过训练学生的听觉系统，推动学生乐曲欣赏能力的提升。同时，教师也要对小学音乐的教学手段进行改革和创新，让学生体验到不一样的情感体验，逐步增加学生对乐曲的感知力，提升学生的音乐水平，促进学生音乐学科核心素养的形成。本文将就学生乐曲欣赏能力提升策略进行探讨。

DOI 7j65rww740/6450990

作者郑婉婉

机构地区浙江省温州市平阳县昆阳镇第一小学

出处《教育学》 2022年6期

关键词　小学音乐教学乐曲欣赏能力提升策略

分类 [][]

出版日期 2022年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）