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高职音乐专业实践型人才培养途径

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摘要培养实践型的音乐专业学生,是21世纪高职音乐艺术教育的重要使命。本文针对高职音乐专业教育的现状,当今社会对音乐人才的需求,从高职音乐专业实践型人才的培养规格、课程设置、综合素质培养等几方面进行分析,提出高职音乐实践型人才的培养途径。

DOI rdx9nmvldl/647201

作者刘燕洲

机构地区不详

出处《柳州职业技术学院学报》 2008年3期

关键词高职实践型人才音乐专业综合素质

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

柳州职业技术学院学报

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