“Web网站设计”课程技艺融合式教学探讨

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摘要 在科技文明高速发展的现代社会,学科渗透,文理交叉,已是大势所趋.现在很多高校都开设了“Web网站设计”课程,但大多数的教学都是从技术的角度来进行网站设计的教学,要想开发设计一个完美的网站作品,理性的计算机技术在开发中具有指导意义,而感性的艺术创意也有着至关重要的地位。本文探讨如何将技术与艺术两者知识有机结合融入教学实践,从而培养学生的理性思维和感性思维能力。
机构地区 不详
出处 《电大理工》 2008年2期
出版日期 2008年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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