摘要
摘要：目的：人类乳头状瘤病毒（HPV阳性）病症比较多见，人一生里有百分之八十的几率发生人类乳头状瘤病毒，生育越早，性生活过于频繁，发生人类乳头状瘤病毒的几率也会增加。低于30岁的年轻女性发生人类乳头状瘤病毒一过性感染率在百分之九十，高危型感染超过百分之四十五，可以说，百分之七十的女性感染过人类乳头状瘤病毒，大多数的女性会在5年之间自身免疫将病毒清除，也有百分之十的高危型人类乳头状瘤病毒患者病情恶化后，演变为宫颈癌，人类乳头状瘤病毒感染至形成宫颈癌需要5至15年的时间，对于这类疾病的治疗刻不容缓，临床护理是治疗工作中的重要组成部分，此次就从健康教育进行进一步探究。方法：根据科室接收的病例，纳入部分人类乳头状瘤病毒患者进行调查，有110例，以患者入院时间进行分组，第一组给予常规宣传教育干预，将其命名是对照组，第二组多形式健康教育，归为观察组，对患者干预后的情况进行了评估。结果：很多人对人类乳头状瘤病毒缺乏正确的认识及了解，一旦被医生告知患有这类病症，会担心是不是治不好，即使治疗了身体也会出现后遗症，这些都与患者的健康认知水平有关，为此给予临床干预，观察组患者知识认知方面明显得到提升；疾病除了会危及患者身体方面的健康，也会给患者心理方面造成极大影响，患者较易出现负性情绪，此次临床干预后对照组有部分患者情绪依然较不稳定，有对比性（P＜0.05）。结论：此次针对人类乳头状瘤病毒患者实行多形式健康教育，患者对自身疾病有了全面的认识，更能主动配合诊疗，特别在缓解患者不良情绪和心理方面颇有成效。
出版日期
2022年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
