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追求管理的“人本化”、“精致化”

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摘要新课程背景下．如何办人民满意的教育，成为近几年来校长们关注的焦点。反思若干年来学校管理工作，作为教育管理者．我们一直用心良苦地工作，然而在校园里教师显得那么忙碌而疲惫。学生们脸上写满无奈。究其原因，是因为这些年我们在管理中片面强调了组织机构的严密性、计划方案的周密性、规章制度的严肃性和责任分工的明确性，却忽略了核心因素——人以及人的积极性，使教师充满创造性的工作被繁事缛节所割裂、淹没。

DOI ojnln10xdr/662361

作者戴小彬

机构地区不详

出处《福建教学研究》 2008年10期

关键词学校管理工作人本化教育管理者新课程背景人的积极性人民满意

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2008年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）