美国公共卫生博士专业学位研究生培养模式的启示

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摘要 摘要随着我国社会发展与疾病谱的变化,公共卫生问题逐渐成为影响人群健康的主要问题,尤其是近年来暴发流行的新型冠状病毒肺炎疫情,再次暴露了我国公共卫生和突发应急的短板,建立高水平应用型公共卫生人才培养体系迫在眉睫。本文从国际视野与国内实际出发,分析研究我国公共卫生专业学位博士研究生培养现状及问题,借鉴美国高水平大学培养模式的经验,提出合理的院校准入、培养计划及毕业要求方面的建议,为我国进一步完善"健康中国2030"战略提供具有中国特色的新思路。
出处 《中华医学教育杂志》 2022年12期
出版日期 2022年12月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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