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六大技巧助医学生提高解剖学实验课学习效率

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摘要近年来，医学院校规模不断扩大，在校生逐年增多；同时，随着医学模式的转变以及医学科学的发展，许多新学科如医学行为学、生物医学工程学以及医用电子技术等纷纷以选修或必修的姿态挤进了医学课程设置表，解剖学因学时最多而首当其冲地被大量的受到挤压。这就为解剖学教学提出了新的严峻的课题：如何在学生多、标本少、学时有限的情况下高效率的学好解剖课？本文以我校学生系统解剖学学习模式做一探讨。我校系统解剖学采用大班理论课和小班实验课相结合的模式进行。

DOI wjvk19rwd7/676350

作者王志勇;周立;葛治国;郭义威;孙永琨

机构地区不详

出处《四川解剖学杂志》 2009年1期

关键词解剖学实验课医学生学习效率生物医学工程学系统解剖学医用电子技术

分类 [医药卫生][人体解剖和组织胚胎学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

四川解剖学杂志

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