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规范化教育在神经内科护理中的应用

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摘要摘要：目的：探讨将标准化教育应用于神经护理的价值。方法：将2020年1月至2021年1月住院的100例患者随机分配为实验组和对照组，每组50例。结果：调查结果表明，实验组患者的护理满意度优于对照组，差异有统计学意义（P

DOI 3j7n5x1md1/6816577

作者项文婷

机构地区苍南县第三人民医院 325800

出处《护理前沿》 2022年32期

关键词规范化规范化教育神经内科护理应用

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2023年02月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

护理前沿

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