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《中国应用语言学:英文版》
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2007年5期
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中国大学生英语写作中的词汇连接(英文)
中国大学生英语写作中的词汇连接(英文)
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摘要
本文对中国大学生英语写作中的词汇连接特征进行调查研究。结果显示大学生的英语写作过度依赖完全重复类连接,词汇连接与学生语言水平之间不存在关联性,但是与写作体裁存在部分关联性。复述类连接在记叙文和议论文的数量没有显著差别,搭配类连接在记叙文中的数量则显著超过议论文。在此基础上,本文探讨了该种现象的原因,同时为进一步研究词汇连接特征,成因,以及提高学生词汇连接水平提供了建议。
DOI
6jrlll8yj5/692763
作者
陈薛帆
机构地区
不详
出处
《中国应用语言学:英文版》
2007年5期
关键词
词汇衔接
语言水平
文体
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2007年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国应用语言学:英文版
2007年5期
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