就学术性与师范性的整合谈师专物理化学教育

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摘要 就整合的学术性和师范性作了理论上的阐述,并就物理化学教育的具体实践,进一步论述了整合的学术性与师范性在高师教育改革中的重要指导意义。
机构地区 不详
出处 《丽水学院学报》 1999年5期
出版日期 1999年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)