高职环境艺术设计专业"工作室制"教学模式的探讨

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摘要 摘要:随着我国教育的不断发展,高职院校为适应时代的发展,对于环境艺术设计的教学也在不断的发展与进步,其中“工作室制”是以学生为主,在工作室指导老师的指导下以项目式驱动教学为主要授课模式,该模式被越来越多的人所关注与研究。本文将从工作室制教学模式的概念、工作室制"教学模式在环境艺术设计专业中的应用优势以及该模式的运用策略三方面进行分析与论述。
出处 《家园·建筑与设计》 2023年3期
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出版日期 2023年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)