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我是怎样进行应用学科教学的

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摘要我是怎样进行应用学科教学的过这样的实际演练，将来到企业里搞各种营销策划时，就不会是“老虎吃天无处下口了”。２．实践环节也要循环渐进。教学要讲究环节，讲究过程。学生能力的培养是一个渐进的过程，教学实践环节也要重视教学过程的设计。一般来说，我是在学期初提...

DOI g4qx5mnnj8/717796

作者刘文莉

机构地区不详

出处《成人高教学刊》 1997年3期

关键词学科教学教学实践环节理论与实践课堂教学课堂辩论沟通与交流

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 1997年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）